香港经济导报网讯：1月12日，福建省政协主席滕佳材在作政协工作报告时指出，过去一年，福建省政协把服务中国式现代化福建实践作为履职的主攻方向，深入践行为闽协商、为民服务，让政协的智慧力量在新福建壮美画卷上写下新的篇章。一年来，共收到提案1074件，立案885件，意见建议采纳率高达98.3%，切实做到了为发展建言、为民生献策。同时，委员与台胞结对达2168个，解决问题266个，进一步增进了两岸同胞情感交融、心灵契合，为两岸关系和平发展添砖加瓦。
过去一年，福建政协努力多架党群“连心桥”、多拓委员“履职路”、多搭政协“新平台”。广大委员牢记使命、不负重托，在为闽协商第一线、为民服务最前沿用心用力，生动展现了为国履职、为民尽责的担当情怀和时代风采，也从实践中积累了有益经验。
做好政协的“引、聚、联”文章
2025年，福建政协将胸怀“国之大者”，牢记“省之要事”，心系“民之关切”。广大委员将带着感情、使命和责任，从溯源上深刻领悟、在履职中深入践行，当好联系群众的贴心人、团结群众的有心人、服务群众的热心人，把群众的“愿望清单”变成政协的“履职清单”、民生的“幸福清单”。同时，贯彻落实新时代党解决台湾问题的总体方略，密切同港澳闽籍爱国社团交流交往，写好政协“侨”的文章。
福建省政协港澳台侨和外事委员会工作报告提到，新的一年，福建港澳台侨和外事委将对标“强五力、优服务、提质效、走前列”思路举措，以“1+1+1+5”工作机制，推动各项工作与时俱进、提质增效。
在具体工作方面，一是继续办好“两岸基层治理论坛”。今年论坛主题拟定为“美化乡村人居环境”，将淡化政治话题，扩大入岛宣传效应，夯实两岸基层民间交流基础。加大“根、祖、脉”的宣传，增进台胞对祖地的认同感、归属感。
二是进一步丰富“台湾青年说”分享形式。继续以协商民主和两岸融合发展为主题，组织更多在“双走进”活动中涌现出的台湾青年讲述真实故事和切身感受。在形式上创新，增加生动性和现场感；在内容上贴近台青所想所愿，增强真实感和可信度；在宣传上增强实效性和影响力。
三是组织好协商议政工作。结合学习贯彻习近平总书记在福建考察时的重要讲话精神，举办“打造祖地文化品牌体系，健全闽台民间基层交流机制”界别协商会。围绕“加强闽籍海外侨团建设”课题及主席会议确定的重点提案开展调研，协助组织各类座谈会，为委员搭建参政议政平台。
四是主动“引进来”，办好联络联谊活动。组织港澳委员、港澳台大学生、“一带一路”沿线国家的闽籍侨领及华侨新生代到中西部省份及回乡考察，助推福建企业“走出去”，拓展对外经贸文化交流合作。
五是坚持“走出去”，加强对外交流。今年将积极筹划扩大省政协外事参访机会，为高质量推进“一带一路”建设，服务中国式现代化福建实践，做好政协的“引、聚、联”文章。
委员积极建言献策
在新的一年，福建省政协将持续发挥自身独特优势，积极履行各项职责，为推动福建的高质量发展贡献更多力量。政协委员许瑞峰在接受记者采访时表示，福州作为福建省的省会城市，近年来发展势头强劲，在区域发展中发挥着关键引领作用，对周边城市的带动辐射效应也日益凸显。
德化县积极与省会福州对接，融入区域发展大局。然而，目前政永高速德化段与永泰段在岐面山隧道内的交接情况却不容乐观。其中，政永高速德化段已完成924米的开挖工作，且已达到合同桩号，工程进展顺利。但与之形成鲜明对比的是，福州永泰段长463米，却暂未开工建设。
这种建设进度的差异，不仅可能影响政永高速整体社会效益与经济效益的发挥，还可能因隧道建设的不连贯而产生安全隐患。因此，许瑞峰建议有关部门加大协调与督促力度，推动政永高速永泰段尽快开工并加快建设进度，确保政永高速德化段和永泰段能够按时全线贯通，充分发挥其应有的社会效益和经济效益，同时消除潜在的安全风险，为区域经济发展和民众出行提供坚实保障。
政协委员陈礼忠提交了一份聚焦于加强高素质专业化职教教师队伍建设的提案。陈礼忠指出，近年来，福建省在大力推进职业教育改革发展，以及构建具有福建特色的现代职业教育体系方面，已取得了令人瞩目的显著成效。然而，当前福建省职教教师队伍仍然存在一些不容忽视的问题，特别是中职教师队伍的师资结构有待进一步优化，高校人才培养与职业学校实际需求之间的衔接不够顺畅，在一定程度上影响了职业教育的高质量发展。
在当前加快推进教育强省建设的大背景下，福建省迫切需要加快补齐职教教师队伍建设方面的短板。通过强化高素质职教教师的培养与供给，优化职教教师资源的合理配置，为中国式现代化的福建实践提供坚实有力的职业教育支撑。
因此，陈礼忠提出三点建议：其一，建议在部分地区试点实施中职师资定向培养招生计划，从源头上为中职教育输送专业适配的师资力量；其二，进一步完善促进职教师范类本科毕业生就业的相关机制，搭建起毕业生与职业学校之间更高效的对接桥梁，提升人才的合理流动与有效配置；其三，加快职业技术教育领域学位点建设，为职业教育相关专业人才提供更高层次的深造平台，提高职教教师的专业素养和学术水平，助力福建职业教育事业迈向新的台阶。
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