《福建教育工作简报》2023年第5期以《福建技术师范学院“四个强化”推进“三全育人”综合改革》为题，刊登了我校推进“三全育人”综合改革的工作举措和成效。
全文如下：
福建技术师范学院
“四个强化”推进“三全育人”综合改革
一是强化顶层设计。成立工作领导小组、专项工作组和条件保障组，制定实施工作方案，形成党委统一领导、党政齐抓共管、部门组织协调、全员协同参与的育人工作机制。二是强化示范引领。组织开展校级综合改革试点学院、精品项目等遴选培育，现有1个省级“三全育人”综合改革试点院系，遴选建设校“三全育人”综合改革试点学院2个、试点培育学院4个、校“三全育人”工作精品项目23项。三是强化双向融合。提高人才培养质量，把课堂延伸到生产车间、企业一线，把生产车间搬进教室、实验室，在应用型人才培养中实现“高校教师+工匠导师”双师指导、“知识技能+工匠精神”多元育人。四是强化问题导向。持续抓好“我为师生办实事”实践活动，开设“权小益”平台，第一时间收集学生意见建议，做到件件有回复、有落实。
