“中华文化的传播，需要全球华人的共同支持！无论你身处世界哪个角落，希望大家都能为中华文化和汉学的传播发展、为年轻世代的培养贡献自己的一份力量！”20日，香港汉学发展慈善基金会主席李吴伊莉在会场振臂一呼，引得全场嘉宾齐声喝彩。
这一幕，是港澳台侨校长论坛的生动缩影。活动当天，为了同一个目标——“赓续中华文脉 培育时代新人”，100多位来自闽港澳台以及海外大中小学的校长、专家学者相聚榕城，共叙办学经验，共话教育创新。
在世界文化多元存在、多样发展的今天，“赓续中华文脉”成为现场的高频热词。通过一幕幕精彩互动，与会专家一致认为，中华优秀传统文化是中华文明的智慧结晶和精华所在，是中华民族的根和魂，也是在世界文化激荡中站稳脚跟的根基。因此，筑中华文化根基、展中华文明风采，既是时代需求，也是大势所趋。
“青少年是国家的未来，用中华文化中富含的社会责任与和谐理念引导青少年树立家国情怀、培养文化认同，是中华优秀传统文化在新时代赓续的关键所在。”香港《镜报》执行社长徐新英说，该报自2021年起跟福建有关方面合作，举办了多届“闽港澳台侨社会责任推广大使”评选活动，并通过征文、视频、绘画等比赛，鼓励年轻一代多接触、学习中华优秀传统文化，践行传统美德、履行社会责任，取得了良好效果。
厚植家国情怀，也是香港理工大学校长滕锦光关注的重点。“我们培养的是德才兼备、以德为先的学生。德在中华文化中占有重要地位，要求学生具有家国情怀、全球视野和强烈的社会责任感。”滕锦光介绍，香港理工大学要求每个本科生必修一门中国历史与文化方面的科目，以此加深对中国历史文化的认同，这也是赓续中华文脉的重要前提。
抱持同样观点的，还有台湾高校代表。台湾世新大学副校长李功勤认为，传承和弘扬中华文化，首先要能够引起年轻一代的共鸣，当务之急是把课程跟年轻学子做一个很好的结合，譬如世新大学中文系和一些通识课都导入了AI方面的教学，把传统文化与流行文化相结合进行活化运用，这样学生就能在潜移默化中更好地感受中华文化的独特魅力。
一个国家的未来在青年，如何写好培育时代新人的答卷，也是与会各方关注的焦点。
“要以课程教学为基点，通过开设传统文化系列通识选修课、理论名师大讲坛等，让学生深入把握中华优秀传统文化的丰富内涵；以文化熏染为重点，通过精心策划丰富多彩的校园文化活动，让学生深刻践悟中华优秀传统文化的博大精深；以推广传播为亮点，借助海外孔子学院等具体鲜活的实践载体，让学生充分感受中华优秀传统文化的强大力量。”福建师范大学党委书记潘玉腾表示，高校作为培养社会主义建设者和接班人的重要阵地，必须自觉担负起文化育人的时代担当。
“我们以林纾研究为基础，开设了相关通识课程，编撰特色教材《林纾读本》，探索出一条‘以地方优秀传统文化推进中华优秀传统文化教育’的新路子。”福建理工大学校长童昕表示，该校还以校史人物研究、福建地方文献整理为抓手，赓续中华文脉；以南岛语族研究为着力点，开启中华（福建）海洋文明探源工程，深化了海峡两岸对于共同文脉的认知。
福建技术师范学院党委书记赖海榕则认为，要把坚持“请进来”、推动“走出去”与做好“传帮带”贯通起来，一方面通过“侨力量”引进先进办学理念、优质教育资源、高端海外人才，吸引更多华裔新生代返乡来华求学；另一方面要在海外建设“中文工坊”“海丝学院”，推动华文教育模式创新，通过借侨发声、沉浸式体验等形式讲好中国故事。
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